Licenzia

Практичний матеріал

Ліцензія та акредитація освітньої програми

Пояснюємо, чому право провадити освітню діяльність і статус конкретної програми перевіряють окремо.

У рекламі закладу слова «ліцензований» та «акредитований» можуть стояти поруч, але вони мають різний зміст. Для вступника важливо встановити, яка саме діяльність і яка програма охоплені відповідними рішеннями. Для засновника — правильно спланувати обидві процедури та їхні наслідки.

Предмет ліцензування

Закон про освіту визначає ліцензування як визнання спроможності надавати освітні послуги на відповідному рівні за ліцензійними умовами. Спеціальні закони уточнюють предмет для конкретної сфери.

Отже, ліцензія повинна стосуватися саме потрібного суб’єкта й освітнього напряму. Загальна згадка про колись отриманий документ без перевірки його обсягу недостатня.

Предмет акредитації програми

Акредитація оцінює освітню програму, її відповідність застосовним вимогам і спроможність забезпечити передбачені результати навчання. Для різних сфер діють власні правила та уповноважені органи.

Не слід використовувати сертифікат однієї програми як підтвердження всіх програм закладу. Назва спеціальності, рівень, конкретна програма й чинність рішення мають бути узгоджені.

Як читати два види підтверджень

Ліцензування й акредитація
ПитанняЛіцензійна перевіркаАкредитаційна перевірка
Що перевіряютьПраво й спроможність провадити діяльністьСтатус відповідної освітньої програми
З чим зіставляютьСуб’єктом, рівнем та застосовним обсягомПрограмою, рівнем і рішенням оцінювання
Чого недостатньоСамої рекламної назви закладуСертифіката іншої програми
Для плануванняПочаток або зміна діяльностіПодальші освітні результати й документи

Акредитація має значення для диплома вищої освіти

Частина шоста статті 7 Закону про вищу освіту передбачає видачу документа про вищу освіту лише за акредитованою відповідно до закону програмою. Це конкретна правова залежність, яку потрібно враховувати закладу та вступнику.

Тому наявність ліцензії на рівень не є повною відповіддю на питання про майбутній диплом за певною програмою. Перевіряють також застосовні рішення та умови акредитації.

Як оцінювати нову програму

Нова програма може мати власний календар проходження необхідних процедур. Заклад повинен точно пояснювати її поточний статус і план, не підміняючи майбутнє рішення вже отриманим підтвердженням.

Вступнику варто поставити питання про правову основу навчання та документ після завершення. Відповідь має стосуватися саме обраної програми, а не загальної історії університету.

Не кожна акредитація є акредитацією освітньої програми

Державна акредитація автошколи, авторизація екзаменаційного центру або партнерський статус технологічної компанії мають інший предмет. Їх не потрібно змішувати з програмною акредитацією у вищій освіті.

У кожному випадку запитайте, хто ухвалив рішення, за якою процедурою та що воно дозволяє або підтверджує. Однакове слово на сертифікаті не означає однаковий юридичний результат.

Практична перевірка перед вибором навчання

Ідентифікуйте заклад, знайдіть ліцензійні відомості, встановіть програму та перевірте її акредитаційний статус. Після цього зіставте результат із договором і рекламними обіцянками.

Якщо в документах різні назви або рівні, попросіть пояснення до оплати. Правильно сформульована відповідь повинна показувати зв’язок усіх підтверджень із вашим конкретним навчальним маршрутом.

Нормативні документи

  1. Закон України «Про освіту», відкриється в новій вкладці
  2. Закон України «Про вищу освіту», відкриється в новій вкладці
  3. Закон України «Про фахову передвищу освіту», відкриється в новій вкладці